
Затем команды классов активно обсуждали приоритетные направления своей деятельности в текущем году и делились с другими классами наиболее успешными формами работы. Объединившись параллелями, родители и классные руководители определили проблемы, над которыми предстоит работать в следующем году, а более опытные участники, чьи дети уже преодолели данный возраст, давали им свои рекомендации. Работа была очень активной и продуктивной. В зале царила атмосфера единения и неравнодушия. Ощущалось биение сердца Первой!